Aktualności

 

Dowozy zostają według planu, jaki obowiązywał w zeszłym roku. Rozkład jazdy będzie modyfikowany. Prosimy sprawdzać stronę szkoły na bieżąco.

 

Rozkład jazdy zamieszczony jest w zakładce "Świetlica szkolna".

 

 

**************

8.50 Sułowo

9.00-Wozławki

9.10- Bisztynek

9.30- Księżno

9.40- Prosity

9.42- Biegonity

9.45-Kokoszewo

9.50- Bisztynek

**************

6:50 Dąbrowa

7:15 Lądek

7:25 Troszkowo

7:30 Krzewina

7:50 Warmiany

 

**************

7.35- Paluzy

7.40- Łędławki krzyżówka

**************

Odwóz 11.30

 

1 września świetlica szkolna funkcjonuje od godziny 8.00 do 11.30.

 

Od godziny 11.30 zaczynają się odwozy.

 

 

 

 

Uwaga!

 

Zmiana stawki żywieniowej od 01.09.2022 r. 

- obiad szkolny wynosi 7,00 zł.

- całodzienne wyżywienie w przedszkolu wynosi 12,00 zł.

Złożenie deklaracji obiadowej u koordynatora szkolnego ds wyżywienia lub w sekretariacie szkolnym jest jednocześnie deklaracją ich opłacania.

Osoby korzystające z dofinansowania MOPS zobowiązane są także wypełnić deklarację, tym samym zapisując dziecko na obiady szkolne.

 

 

Apel z okazji rozpoczęcia roku szkolnego- godzina 10.00.

Plan dowozów na 1 września zostanie podany w terminie późniejszym.

 

 

 

W środę 31 sierpnia o godzinie 18.00, z okazji inauguracji nowego roku szkolnego i katechetycznego, proboszcz Leszek Kuriata zaprasza dzieci, młodzież oraz rodziców, wychowawców i nauczycieli na Mszę Świętą, podczas której odbędzie się poświęcenie tornistrów/plecaków/ pierwszoklasistów.

 

 

Zatrudnimy nauczyciela wychowania przedszkolnego do Przedszkola Samorządowego w Bisztynku.

 

Osoby zainteresowane zachęcamy do przesłania CV na adres: spbisztynek@wp.pl

Podręczniki do religii należy zakupić we własnym zakresie.

 

Klasa  I

W imię Ojca i Syna, i Ducha Świętego - podręcznik Archidiecezji Warmińskiej, red. R. Szewczyk, A. Frączak, Wydawnictwo Katechetyczne, Warszawa - Olsztyn 2020

 

Klasa  II

To jest mój Syn umiłowany- podręcznik Archidiecezji Warmińskiej do klasy II. Warszawa - Olsztyn 2021

 

Klasa  III

Kto spożywa moje ciało, ma życie - podręcznik Archidiecezji Warmińskiej , red. ks. Robert Rafał Szewczyk, Aneta Frączak, Małgorzata Korzeniewska, Mateusz Przelaskowski, ks. Adam Bielinowicz , Wydawnictwo Katechetyczne, Warszawa - Olsztyn 2022

 

Klasa IV

Jestem chrześcijaninem - podręcznik Archidiecezji Warmińskiej , red. M. Czyżewski,  Wydawnictwo Katechetyczne, Warszawa 2017

Klasa  V

Bóg nas szuka - podręcznik Archidiecezji Warmińskiej
Autorzy: ks. Mariusz Czyżewski, ks. Michał Polny, Dorota Kornacka, Michał Małek; Wydawnictwo Katechetyczne, Warszawa - Olsztyn 2020

Klasa  VI
Jezus nas zbawia - podręcznik Archidiecezji Warmińskiej 

Autorzy: ks. Mariusz Czyżewski, ks. Michał Polny, Dorota Kornacka, Michał Małek; lekcje dodatkowe: Karolina Orzoł, Danuta Adamiec, s. Martyna Ujazdowska CSC, Wydawnictwo Katechetyczne, Warszawa - Olsztyn 2021

Klasa  VII
Kościół wskazuje nam drogę -podręcznik Archidiecezji Warmińskiej.   Autorzy: ks. Mariusz Czyżewski, ks. Michał Polny, Dorota Kornacka, Michał Małek, ks. Maciej Bartnikowski, ks. Krzysztof Patejuk. Wydawnictwo Katechetyczne, Warszawa - Olsztyn 2022

Klasa VIII
Ty ścieżkę życia mi ukażesz -podręcznik Archidiecezji Warmińskiej.  Autorzy: Ks. Radosław Czerwiński, Małgorzata Piątkowska, Wydawnictwo Katechetyczne, Warszawa 2018  

 

Jutro zaczynamy zbiórkę podręczników według następującego planu:

 

 

Wtorek- 14 czerwca

8a- 1 i 2 lekcja,

8b- lekcja 3 i 4

7a- lekcja 5

7b - lekcja 6

 

 

Środa (15 czerwca)

klasa 6- lekcja 1 i 2

klasa 5a- lekcja 3 i 4

 

 

Poniedziałek (20 czerwca)

Klasa 3a- 1 lekcja

klasa 3b- 2 lekcja

Klasa 5b- 3 i 4 lekcja

 

 

Wtorek (21 czerwca)

Klasa 2a- lekcja 1

Klasa 2b- lekcja 2

Klasa 1a- lekcja 3

Klasa 1b- lekcja 4

 

 

Środa (22 czerwca)

klasa 4a- lekcja 1

Klasa 4b- lekcja 2

 

 

Proszę podręczniki obejrzeć i naprawić ewentualne uszkodzenia.

 

Stare podręczniki, które były Wam wydane, abyście posiadali komplet w domu, proszę zostawić w swoich klasach. Nie przynoście ich do biblioteki, bo nam gdzie tego magazynować.

 

Nie przynoście  do biblioteki podreczników do religii i ćwiczeń.

 

Proszę także o zwrot innych książek wypożyczonych z biblioteki.

 

Marzena Magdziarz

Nauczyciel- bibliotekarz

 

 

"Z Braćmi Lwie Serce przez świat wartości" to projekt w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa, który został przeprowadzony w klasie 5b podczas zajęć języka polskiego.

 

Uczniowie wspólnie przeczytali książkę autorstwa Astrid Lindgren "Bracia Lwie Serce", także Liza, która poznała jej treść po ukraińsku przy pomocy e-booka. Oprócz tego p. Judyta Gos-Mączarska podczas realizacji projektu posiłkowała się ekranizacją tej lektury, aby uatrakcyjnić zajęcia.

 

Dziękuję uczniom i pani Judycie za zrealizowanie projektu.

 

Marzena Magdziarz

Nauczyciel- bibliotekarz

 

Uczniowie klasy 3a po przeczytaniu i omówieniu lektury Romana Pisarskiego "O psie, który jeździł koleją" wykonali rysunek bohatera, krzyżówkę oraz mapę Włoch.

 

Dziękuję uczniom i p. Jolancie Dominiak za udział w projekcie.

 

 

W klasie 4a, podczas lekcji języka polskiego, omawiano lekturę "Kajko i Kokosz. Szkoła latania", a przy okazji bardzo aktywnie realizowano projekt w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa.

 

W trakcie pracy nad komiksem uczniowie wykonywali  w domu wybrane  zadanie  zaproponowane przez nauczycielkę p. Jolantę Szymonowicz, np. tworzyli makietę  Mirmiłowa, układali przepis na "kanapkę mocy dla Kokosza" , lepili  figurki  bohaterów komiksu (np.z plasteliny lub innego materiału plastycznego) czy układali  rymowane zaklęcie dla Jagi.

 

W trakcie lekcji uczniowie, przydzieleni do konkretnych grup, konstruowali nowy pojazd do latania dla Kajka i Kokosza, który musieli potem zaprezentować pozostałej części klasy. Oprócz tego zaczęli tworzyć komiks do wymyślonej przez siebie przygody głównych bohaterów .

Dziękuję uczniom klasy 4a i p. Jolancie Szymonowicz za te bardzo kreatywne zajęcia.

 

Marzena Magdziarz

Nauczyciel-bibliotekarz

 

6 czerwca podczas zajęć uczniowie wysłuchali lektury napisanej przez Wandę Chotomską "Legenda o smoku ze Smoczej Jamy" .

 

Po omówieniu treści dzieci pracowały w zespołach rozwiązując krzyżówkę, w parach grali w smoczą grę matematyczną i samodzielnie wykonali Smoka Wawelskiego. 

 

Dziękuję pierwszakom i pani Jolancie Godlewskiej za udział w projekcie.

 

 

Marzena Magdziarz

Nauczyciel-bibliotekarz

 

Egzamin na kartę rowerową, który odbył się 2 czerwca,  zdali wszyscy uczniowie. Życzymy im bezpiecznych wypraw rowerowych.

 

 

Przypominamy o naszej akcji czytelniczej!!!

 

 

Podczas ostatnich lekcji języka polskiego w klasie 8b omawiano lekturę "Oskar i pani Róża".

 

Na początek uczniowie wspólnie czytali książkę, a potem w formie graficznej opracowali jej problematykę.

 

Klasy były podzielone na grupy, uczniowie podzielili się obowiązkami, każdy z nich opracowywał swój temat.

Zadania dotyczyły głównego bohatera - Oskara. Trzeba było uzupełnić kartę pacjenta oraz stworzyć jego profil na facebooku. Podczas pracy uczniowie cały czas mogli posiłkować się książką i sprawdzać w niej informacje na temat bohatera i inne istotne szczegóły. Na koniec reprezentanci poszczególnych grup zaprezentowali swoje prace na forum klasy.

 

Zwieńczeniem pracy nad książką była dyskusja na temat "Czy kłamstwo można zawsze usprawiedliwić?" Uczniowie odnosili się do tak postawionego tematu przez pryzmat oceny rodziców głównego bohatera.

 

Dziękuję klasie 8b i p. Jolancie Szymonowicz za realizację projektu czytelniczego w ramach NPRCz.

 

Marzena Magdziarz

Nauczyciel-bibliotekarz 

 

Podczas lekcji języka polskiego w obu klasach siódmych polonistka p. Anna Wołucka omawiała "Balladynę".

 

By uatrakcyjnić zajęcia p. Anna zaproponowała uczniom wykonanie lapbooków.

 

Czy jest tajemniczy lapbook? W dosłownym tłumaczeniu znaczy tyle, co ''książka na kolanach''. To specjalny rodzaj kreatywnej książki, w której zamieszcza się najważniejsze informacje na konkretny temat. Mogą być one przedstawione różnymi sposobami- za pomocą: ilustracji, wykresów, kopert, kieszonek, map myśli itp....

Z jednej strony lapbook pozwala uczniowi uporządkować wiedzę w sposób niezwykle twórczy i kreatywny, a z drugiej - jest źródłem dobrej zabawy w trakcie jego powstawania.

 

Lapbooki pomogły uczniom przygotować się do sprawdzianu z lektury, a potem zostały wykorzystane do ozdobienia "kącika lekturowego".

 

Dziękuję uczniom obu klas siódmych i p. Annie Wołuckiej za przeprowadzenie zajęć w ramach NPRCz.

 

Marzena Magdziarz

nauczyciel-bibliotekarz

Z S-P w Bisztynku